Las ideas de los náufragos

Archive for December 2010

Os dejo aquí algunos enlaces a artículos del blog con sugerencias para los trabajos de la segunda segunda evaluación. Ánimo y buen fin de semana.

 

Novelas y películas

Cine ciencia-ficción y bélico

Más películas agrupadas por temas filosóficos

Orientaciones para hacer un programa de radio

Post del blog Angelus Novus con repertorio de actividades basadas en el cine

El objeto de la disertación va a volver a ser el del sentido de la vida, por lo que el siguiente paso que debes dar es preguntarte qué sabes sobre este tema.

Pasos

  1. En una hoja apunta todo lo que te venga a la cabeza sobre este tema. No tengas prisa.
  2. Una vez hecha esta lluvia de ideas, distingue entre las ideas y conceptos que manejas con claridad y los aspectos que no comprendes, que solo manejas superficialmente o que desconoces. Debe ser muy crítico y exigente contigo mismo.
  3. Reflexiona. Empieza a tirar del hilo y a pensar en serio sobre el problema. Esto será un proceso largo.
  4. Investiga. Acude a los post publicados sobre el sentido de la vida y al apartado de recursos del blog para empezar una investigación que refuerce tu argumentación. Es importante que me pidas bibliografía adicional si no eres capaz de encontrar lo que buscas, como ya han hecho otras personas en el blog.
  5. Una vez completado este proceso, que advierto no será sencillo, intenta elaborar una primera tesis sobre cuál es el sentido de la vida. Que no ocupe más de tres líneas.
  6. Escribe y numera ahora las razones en que se fundamenta tu tesis. Un error muy repetido ha sido el de considerar el ejercicio como la exposición de una mera opinión, cuando de lo que se trata es de construir una argumentación sólida y coherente. Numera las razones: Primera Razón, Segunda…
  7. Probablemente te darás cuenta de que las razones no son suficientemente claras, variadas, sólidas y coherentes (recuerda que deben justificar por qué ese y no otro es el sentido de la vida; no se trata de exponer meramente el sentido que tú crees que tiene), por lo que debes volver al punto 3.
  8. Da por finalizado el proceso cuando la argumentación te resulte convincente, clara, precisa y coherente (¡ojo a las contradicciones!).
  9. Deja un comentario para contrastar tu tesis y una síntesis de los argumentos en los que te basas.

Periodo de atención a estos aspectos: hasta el 22 de diciembre.

Ánimo.

 

A partir de ahora vamos a iniciar una serie de post destinados a afrontar la elaboración de una disertación filosófica. Recomiendo que sigáis todos esta sección, y no solo los alumnos suspensos, dado que en general tenemos que mejorar muchísimo de cara a la próxima evaluación.

Vamos a empezar leyendo este documento:

ALGUNAS NORMAS PARA REALIZAR UNA DISERTACIÓN FILOSÓFICA

Instrucciones:

Lee cuidadosamente el texto (probablemente te resulte más fácil hacerlo si lo imprimes, aunque no es necesario). Debe ser una lectura pausada, que debe llevarte unos minutos.

Subraya los aspectos que no conocías y a los que no habías prestado atención en tu disertación.

Marca lo que no te quede claro.

Formula una pregunta en el blog sobre las dudas que te queden tras la lectura.

Desde ayer está en A punto el dossier de textos sobre el problema de la identidad personal. Os dejo aquí también los textos organizados por preguntas. Como veréis, ya hemos empezado a trabajarlas en clase.

Los documentos son los que facilita el comité organizador de la Olimpiada filosófica, por lo que las personas que váis a presentar un trabajo, estaréis familiarizados con ellos.

Varios de vosotros ya os habéis decidido a presentaros a la I Olimpiada Filosófica de la Comunidad de Madrid. Desde aquí os felicito por animaros y aceptar el desafío.

En la web del certamen podéis encontrar toda la información que necesitáis:

http://olimpiadafilosoficacm.blogspot.com/

Por ejemplo:

La fecha de entrega de las diseraciones es el 11 de febrero. Habrá que enviar los trabajos en el formato estipulado a a.galan.ato@fesd.es

A la fase final solo podrán enviarse dos trabajos por colegio.


Instituciones colaboradoras




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De Lunes a Jueves, de 17 a 19 h.

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